Eleştiri, insan ve yaşamına değer katan bir kavramdır. Eleştiri ile varlığımızın konumunu ve söylemlerimizin işlerliğini test etme imkânına kavuşuruz. Test etme, ilk bakışta oldukça sevimsiz bir kelime. Fakat bu sevimsizlik algısını, kendimizi yoklamak, tanımak ve bu minvaldeki olumluluklara ulaşmak açısından tersine çevirebiliriz. Bu açıdan eleştirilmek, çoğunun kaçındığı şekilde varlığımızı, söylemlerimizi, kültürel ve düşünsel sermayemizi tehlikeye atan veya şüpheli kılan bir muamele değildir. Fakat eleştirinin kaynağı, amaçları ve neye göre yapıldığı son derece önem teşkil etmektedir. Çünkü eleştiri, üzerinde mülkiyet oluşturmaya izin vermeyecek kadar korunaklı ve bağımsız bir boyut taşımaktadır. Eleştiri, ancak toplumsal yapıya, insani değerlere bağlı kalmak şartıyla meşruiyet edinir. Bu nedenle eleştiri, şahıslar/taraflar üstü bir konuma sahiptir. Yüksek gayeleri vardır ve ideolojik, şahsi menfaatler çerçevesinde işletilmesi de yüksek riskler taşır.
Şüphesiz eleştiriyi şekillendiren ideolojik çerçeveler, kuramsal yaklaşımlar vardır. Bu sayede eleştiri nesnesine farklı açılardan bakma fırsatı yakalanır. Fakat söz konusu eleştiri yöntem ve çerçevelerinin doğrulukları veya kapsamları da eleştiriye tabidir. Dolayısıyla eleştirinin göreceli vasfı, bir doğruluk eksenine dayanma varsayımı/kabulü veya sanısından güç alır. Göreceliliğin veya objektifliğin bir arada olması veya tutarlılık durumu da tarafların dışındaki başka gözlerin katılımını zorunlu kılar. Bu zorunluluk, eleştirinin kamusal yanını ve kuşatılmaz gerçekliğini gözler önüne serer. Neticede eleştiren tarafın kendini haklı bulması ve eleştirilen tarafın eleştiriyi sahiplenmemesi çokça görülür. Üçüncü tarafların yanılgıları da muhtemeldir ama eleştirel hususa müdahil olan veya tanık olan herkesin haklılık veya haksızlık dikotomisinde aradığı bir gerçeklik vardır. Buna kapı aralayan şey ise eleştirel bakış açısıdır.
Eleştiri gölgeye benzer. Belirmesi için mutlaka bir ışığa ihtiyaç duyulmaktadır. Işık, görünürlüğü artırır, eşyaya nüfuz etme yetisini olumlu etkiler. Ayrıca gölge insanı takip eder, varlığımızın bir yansıması olarak bizimle kopmaz bir bağ içindedir. Hatırlatıcı olması, varlığını hissettirmesi bakımından da yapıp edilenlere tanıktır. Bu açıdan da sorgulamaya açık olma, paylaşımcı tutumlar sergileme, şeffaf olma gibi son derece önemli olan kişisel becerilerin oluşmasına zemin hazırlar. Aslında eleştiri, ne edilse de asıl varlığın yerine geçmemekte ama ondan ayrılamayacak kadar da gerçekliğini korumaktadır. Eleştiri sanıldığının aksine tali veya ardıl değildir. Aslolanla eşzamanlı, doğal bir bütünleşme içerisindedir. Bu yönüyle caridir ve değerlerin yaşam bulmasında sigorta işlevi görmektedir.
Eleştirinin pek çok alanda farklı kullanımlara sahip olduğu malumdur. Günlük hayatta eleştirinin kişiler arası ilişkileri bozan veya geliştiren bir etki gösterdiği söylenebilir. Tabii ki bu, eleştirinin hem yapılması hem de yöneltilmesi çerçevesinde ona yüklenen anlam ve onu içselleştirilmesiyle ilgilidir. Eleştiri, her ne kadar önemli bir değer olsa da onun yöneltilmesindeki zafiyet, yöntemsel eksiklikler ve muhatapları önemseme durumu belirleyicidir. Toplumun kültür seviyesi, eğitim durumu, gelenek ve göreneklere olan bağlılığı ve farklılıklara olan bakış açısı gibi pek çok değişkenin eleştiriyi karşılama biçimine etkisinden söz edilebilir. Nitekim eleştiri denince tahammül, olgunluk, yapıcılık gibi kelimeler akla gelmektedir. Bunların insanlar ve toplum arası ilişkilerde taşıdığı önem açıktır. Kusursuz bir yaşam ve insan da yoktur; eleştiri bu bağlamda büründüğü yapının aksine ilişkileri onaran bir yöne sahiptir.
Eleştiri kavramının bireysel ve toplumsal açıdan değerinin bilinmesi ve bu konudaki ahvalimiz genel anlamda iyi sayılmaz. Eleştirinin abartıldığını düşünen ve aslında değerlerimize zarar vereceği yönünde ciddi kabuller de vardır.
Muhafazakâr yaklaşımların, eleştirel tutum ve çabaları, çoğu kere karşıtlık üzerinden tecrübe etmeye çalıştıkları vakidir. Korkunun ecele faydası olmadığı gibi, eleştirileri karşılayamamanın da muhafaza etmeye bir faydası bulunmamaktadır. Yenilik, düşüncenin en önemli özelliklerindendir. Çünkü düşünce seyyal bir şeydir ve yerinde durdukça dinamizmini kaybedecektir. Değerlerde sabitlik ve muhafaza etme kapanmakla olmaz; açık olmak ve iddiaları daim kılmak gereklidir. Bu açıdan eleştiri, değerleri merkeze alarak yapılan düşünsel yolculukta savrulmalara, köksüzleşmeye karşı denetleyici bir rol görür. Hareket kabiliyeti gelişen bir düşüncenin mukavemet gücü de artar. Üstelik başkalarına açılmak ve kendi düşüncesinin yaygınlaşmasını arzulamak bunu gerektirir. Talal Asad, Judith Butler, Saba Mahmood ve Wendy Brown “eleştiri seküler midir?” sorusuna cevap ararken çok keskin ve uzlaşılamaz örneklere de vurgu yaparlar. Özellikle Batılı düşünce ve İslam düşüncesinin kabulleri ile eleştiriye yükledikleri anlamın farklılığı yapılan analizlerde kendini gösterir. Her iki tarafın muhataplarının eleştirel bakış açısına ve tavırlarına yansıyan bazı eksikler vardır. İslam dünyası için karikatür olayları etrafında peygamberin mukaddes şahsiyeti ile kötü temsilinin bir görülmesi yanılgısına ve seküler Batı dünyasının ise rencide etmeyi ifade özgürlüğü olarak görmesine değinirler. Ayrıca dikkat çeken hususlardan biri de seküler anlayışın bazı dinlere karşı daha taraflı bir tavır sergilemesi hususudur. Bu minvalde yapılan analizler, şüphesiz düşündürücüdür ve kitabın tanıtımında vurgulandığı üzere “eleştiri kavramını sekülerizmin tekelinden kurtarmaktadır.”[1] Dikkat edileceği üzere reddedilen şey eleştiride tekelleşmedir ve uzun uzun aranılan şey ise eleştirinin nasıl olması gerektiğidir.
Eleştirinin politik veçhesi de bulunmaktadır. Otoriter ve gelişmemiş yapılar, odaklar, eleştirinin sonuçlarının kendi çıkarlarını engelleyeceği gerçeğine karşın olabildiğince gözden uzak tutulmasını arzularlar. Arzu etmekle kalmaz, eleştirinin görünüm kazanmasını engelleyecek faaliyetler içinde olurlar. Söz konusu odakların bu tavrını ve faaliyetlerini psikolojik, ideolojik, siyasi, ekonomik vb. birçok saik ile açıklamak mümkündür. Fakat temelde olan şey, farkında olunsun veya olunmasın gerçeklerle yüzleşmek ve sahici bir sınanmaya cesaret gösterip gösterememektir. Arınmak, şüphesiz asil bir davranıştır. Gerektiğinde eleştirel tutumun sergilenmesi, vicdanları rahatlatan, muhatapları gerçeklere yaklaştıran bir etki oluşturur. Fakat eleştirinin yüzü soğuktur ve güç sahipleri tarafından buna yeltenenlere genelde bedel ödetilir. Tartışılmaz kılınan kabulleri ileri sürmek, gerçekleri dolanarak atlatmak şeklinde bir karşı yeltenme sergilenir. Her seferinde dinamikleri kilitleyecek, kalabalıkları susturacak ve tehlikeleri uzaklaştıracak kendilerince emin oldukları bir çıkış aranılır. Bu yapılar ve kişiler, güçlerinin esiri olmuşlardır. Yapıp ettiklerini idealize ettikleri dünya görüşü ve amaçlara tahvil ederek bir tür haklılık ve adanmışlık durumu oluşturmaya çalışırlar. Bunlar için amaca gidilen yolda her şey mubahtır. Öyle ki eleştirellikten uzaklaşmış toplumlar, zamanla bu davranışları yadırgamaz olur ve duyarsızlaşmanın normalleşmesi baş gösterir. Dolayısıyla eleştiriden uzaklık, suça ortak olmak anlamına gelir ve zamanla insan olmaklığın en önemli hususiyetlerinden biri olan adalet duygusu körelir. Bu, toplumların güç sahiplerine karşın yenilgisi anlamın gelir. Karşılaşılan sonuç, maalesef üzücüdür ve ağır bedellerin verilmesi söz konusudur. Fakat güç sahiplerinin zaferi yanıltıcıdır ve gerçek kaybedenler onlardır. Tarih, ibretlik hikâyelerle doludur. İbretlik bir hikâye ile anılmasa da bunlar zamana karşı yitip gitmişlerdir. Asıl kazananlar ise kendi imkânları çerçevesinde mukavemet gösteren ve ne olursa olsun gerçeklerden yana konum alanlardır.
Dipnot:
[1] Talal Asad, Judith Butler, Saba Mahmood ve Wendy Brown, Eleştiri Seküler midir? –Küfre Girme, İncinme ve İfade Özgürlüğü- Açılım Kitap, 2015.
Tarihsel olarak özgürlüğün yayılması, özellikle ekonomik ve siyasi alanlarda, egemen güçlerin çıkarlarıyla çatışmış ve bu durum daha sıkı ideolojik denetim mekanizmalarının devreye sokulmasına yol açmıştır. Günümüzde de benzer süreçler yaşanmaktadır; halkın bilgiye erişimi ve özgür düşünce pratiği genişledikçe, bu alanda müdahaleler ve baskılar çoğalmaktadır.
İktidar biçimleri tarih boyunca tesis etmeye çalıştıkları otoritelerini uzamsal boyutta da gösterme kaygısı taşımışlardır. Mekâna müdahale bu uzamsal kaygının bir tür tezahürüdür. Keza mekân ideolojiden azade bir yapı olmayıp tam tersine ideolojinin ete kemiğe bürünmüş halidir. Diğer bir değişle biçimler dünyası, bilinç dünyasının bir aktarım alanıdır. Tarih sahnesinde boy göstermiş devletler, imparatorluklar veya medeniyetler mekâna büyük oranda bu şekilde yaklaşmıştır.
Kadın ve erkeği birbirine düşman etmek, aralarındaki ilişkiyi bir çıkar ilişkisine dönüştürmek; ailede yaşanan sıkıntıları göze alamayan, tek kişilik bir hayat kurgulamak; insan fıtratına uygun olmadığı gibi sağlıklı nesiller yetiştirmenin önünde de büyük bir engeldir. Böyle bir hayat hem erkeğe hem de kadına maddi ve manevi büyük zararlar verecektir.
“Ben ötekime (yekdiğerime ) karşı sorumluyum. Ben yekdiğerime dair “iyiyi” istiyorum. Her tek kişinin diğerine dair “iyiyi” istemesini arzuluyorum. Erdemli davranışlarda bulunmaktan zevk alıyorum.” Bu şekilde bir bilinç düzeyi, felsefeyi bilmenin ötesinde atölye ortamında “Felsefe yapmakla” mümkün olur. Şöyle ki atölye ortamında felsefe yapmakla, artık birtakım ödüllendirmelerle erdemleri öğretmek yerine öğrencilerin içlerindeki erdemleri kendilerinden itibaren keşfettirmeye yönelik bir sürece girilmiş bulunulmaktadır. Ödüllendirmelerle dışarıdan bir etkiyle erdemler öğretilmeye çalışılmıştır oysaki erdemler çocukların içlerindedir ve erdemler açığa çıkmayı beklemektedir.
Manipülatörler, kişinin zihnini ikna edemezlerse davranışlarını, davranışlarını kontrol edemezlerse çevresini manipüle etmeye çalışırlar. Pes etmez manipülatörler çünkü kendilerini manipülasyonlara karşı korudukları gibi hakikate karşı da kör ve sağır kesilmişlerdir.
“Kitap ehlinden bir grup, ‘Mü’minlere indirilene günün başlangıcında inanın, sonunda da inkâr edin, belki onlar (size bakarak) dönerler.’ dedi.” (Âl-i ʿİmran 72)
Eleştiriye Dair
Eleştiri, insan ve yaşamına değer katan bir kavramdır. Eleştiri ile varlığımızın konumunu ve söylemlerimizin işlerliğini test etme imkânına kavuşuruz. Test etme, ilk bakışta oldukça sevimsiz bir kelime. Fakat bu sevimsizlik algısını, kendimizi yoklamak, tanımak ve bu minvaldeki olumluluklara ulaşmak açısından tersine çevirebiliriz. Bu açıdan eleştirilmek, çoğunun kaçındığı şekilde varlığımızı, söylemlerimizi, kültürel ve düşünsel sermayemizi tehlikeye atan veya şüpheli kılan bir muamele değildir. Fakat eleştirinin kaynağı, amaçları ve neye göre yapıldığı son derece önem teşkil etmektedir. Çünkü eleştiri, üzerinde mülkiyet oluşturmaya izin vermeyecek kadar korunaklı ve bağımsız bir boyut taşımaktadır. Eleştiri, ancak toplumsal yapıya, insani değerlere bağlı kalmak şartıyla meşruiyet edinir. Bu nedenle eleştiri, şahıslar/taraflar üstü bir konuma sahiptir. Yüksek gayeleri vardır ve ideolojik, şahsi menfaatler çerçevesinde işletilmesi de yüksek riskler taşır.
Şüphesiz eleştiriyi şekillendiren ideolojik çerçeveler, kuramsal yaklaşımlar vardır. Bu sayede eleştiri nesnesine farklı açılardan bakma fırsatı yakalanır. Fakat söz konusu eleştiri yöntem ve çerçevelerinin doğrulukları veya kapsamları da eleştiriye tabidir. Dolayısıyla eleştirinin göreceli vasfı, bir doğruluk eksenine dayanma varsayımı/kabulü veya sanısından güç alır. Göreceliliğin veya objektifliğin bir arada olması veya tutarlılık durumu da tarafların dışındaki başka gözlerin katılımını zorunlu kılar. Bu zorunluluk, eleştirinin kamusal yanını ve kuşatılmaz gerçekliğini gözler önüne serer. Neticede eleştiren tarafın kendini haklı bulması ve eleştirilen tarafın eleştiriyi sahiplenmemesi çokça görülür. Üçüncü tarafların yanılgıları da muhtemeldir ama eleştirel hususa müdahil olan veya tanık olan herkesin haklılık veya haksızlık dikotomisinde aradığı bir gerçeklik vardır. Buna kapı aralayan şey ise eleştirel bakış açısıdır.
Eleştiri gölgeye benzer. Belirmesi için mutlaka bir ışığa ihtiyaç duyulmaktadır. Işık, görünürlüğü artırır, eşyaya nüfuz etme yetisini olumlu etkiler. Ayrıca gölge insanı takip eder, varlığımızın bir yansıması olarak bizimle kopmaz bir bağ içindedir. Hatırlatıcı olması, varlığını hissettirmesi bakımından da yapıp edilenlere tanıktır. Bu açıdan da sorgulamaya açık olma, paylaşımcı tutumlar sergileme, şeffaf olma gibi son derece önemli olan kişisel becerilerin oluşmasına zemin hazırlar. Aslında eleştiri, ne edilse de asıl varlığın yerine geçmemekte ama ondan ayrılamayacak kadar da gerçekliğini korumaktadır. Eleştiri sanıldığının aksine tali veya ardıl değildir. Aslolanla eşzamanlı, doğal bir bütünleşme içerisindedir. Bu yönüyle caridir ve değerlerin yaşam bulmasında sigorta işlevi görmektedir.
Eleştirinin pek çok alanda farklı kullanımlara sahip olduğu malumdur. Günlük hayatta eleştirinin kişiler arası ilişkileri bozan veya geliştiren bir etki gösterdiği söylenebilir. Tabii ki bu, eleştirinin hem yapılması hem de yöneltilmesi çerçevesinde ona yüklenen anlam ve onu içselleştirilmesiyle ilgilidir. Eleştiri, her ne kadar önemli bir değer olsa da onun yöneltilmesindeki zafiyet, yöntemsel eksiklikler ve muhatapları önemseme durumu belirleyicidir. Toplumun kültür seviyesi, eğitim durumu, gelenek ve göreneklere olan bağlılığı ve farklılıklara olan bakış açısı gibi pek çok değişkenin eleştiriyi karşılama biçimine etkisinden söz edilebilir. Nitekim eleştiri denince tahammül, olgunluk, yapıcılık gibi kelimeler akla gelmektedir. Bunların insanlar ve toplum arası ilişkilerde taşıdığı önem açıktır. Kusursuz bir yaşam ve insan da yoktur; eleştiri bu bağlamda büründüğü yapının aksine ilişkileri onaran bir yöne sahiptir.
Muhafazakâr yaklaşımların, eleştirel tutum ve çabaları, çoğu kere karşıtlık üzerinden tecrübe etmeye çalıştıkları vakidir. Korkunun ecele faydası olmadığı gibi, eleştirileri karşılayamamanın da muhafaza etmeye bir faydası bulunmamaktadır. Yenilik, düşüncenin en önemli özelliklerindendir. Çünkü düşünce seyyal bir şeydir ve yerinde durdukça dinamizmini kaybedecektir. Değerlerde sabitlik ve muhafaza etme kapanmakla olmaz; açık olmak ve iddiaları daim kılmak gereklidir. Bu açıdan eleştiri, değerleri merkeze alarak yapılan düşünsel yolculukta savrulmalara, köksüzleşmeye karşı denetleyici bir rol görür. Hareket kabiliyeti gelişen bir düşüncenin mukavemet gücü de artar. Üstelik başkalarına açılmak ve kendi düşüncesinin yaygınlaşmasını arzulamak bunu gerektirir. Talal Asad, Judith Butler, Saba Mahmood ve Wendy Brown “eleştiri seküler midir?” sorusuna cevap ararken çok keskin ve uzlaşılamaz örneklere de vurgu yaparlar. Özellikle Batılı düşünce ve İslam düşüncesinin kabulleri ile eleştiriye yükledikleri anlamın farklılığı yapılan analizlerde kendini gösterir. Her iki tarafın muhataplarının eleştirel bakış açısına ve tavırlarına yansıyan bazı eksikler vardır. İslam dünyası için karikatür olayları etrafında peygamberin mukaddes şahsiyeti ile kötü temsilinin bir görülmesi yanılgısına ve seküler Batı dünyasının ise rencide etmeyi ifade özgürlüğü olarak görmesine değinirler. Ayrıca dikkat çeken hususlardan biri de seküler anlayışın bazı dinlere karşı daha taraflı bir tavır sergilemesi hususudur. Bu minvalde yapılan analizler, şüphesiz düşündürücüdür ve kitabın tanıtımında vurgulandığı üzere “eleştiri kavramını sekülerizmin tekelinden kurtarmaktadır.”[1] Dikkat edileceği üzere reddedilen şey eleştiride tekelleşmedir ve uzun uzun aranılan şey ise eleştirinin nasıl olması gerektiğidir.
Eleştirinin politik veçhesi de bulunmaktadır. Otoriter ve gelişmemiş yapılar, odaklar, eleştirinin sonuçlarının kendi çıkarlarını engelleyeceği gerçeğine karşın olabildiğince gözden uzak tutulmasını arzularlar. Arzu etmekle kalmaz, eleştirinin görünüm kazanmasını engelleyecek faaliyetler içinde olurlar. Söz konusu odakların bu tavrını ve faaliyetlerini psikolojik, ideolojik, siyasi, ekonomik vb. birçok saik ile açıklamak mümkündür. Fakat temelde olan şey, farkında olunsun veya olunmasın gerçeklerle yüzleşmek ve sahici bir sınanmaya cesaret gösterip gösterememektir. Arınmak, şüphesiz asil bir davranıştır. Gerektiğinde eleştirel tutumun sergilenmesi, vicdanları rahatlatan, muhatapları gerçeklere yaklaştıran bir etki oluşturur. Fakat eleştirinin yüzü soğuktur ve güç sahipleri tarafından buna yeltenenlere genelde bedel ödetilir. Tartışılmaz kılınan kabulleri ileri sürmek, gerçekleri dolanarak atlatmak şeklinde bir karşı yeltenme sergilenir. Her seferinde dinamikleri kilitleyecek, kalabalıkları susturacak ve tehlikeleri uzaklaştıracak kendilerince emin oldukları bir çıkış aranılır. Bu yapılar ve kişiler, güçlerinin esiri olmuşlardır. Yapıp ettiklerini idealize ettikleri dünya görüşü ve amaçlara tahvil ederek bir tür haklılık ve adanmışlık durumu oluşturmaya çalışırlar. Bunlar için amaca gidilen yolda her şey mubahtır. Öyle ki eleştirellikten uzaklaşmış toplumlar, zamanla bu davranışları yadırgamaz olur ve duyarsızlaşmanın normalleşmesi baş gösterir. Dolayısıyla eleştiriden uzaklık, suça ortak olmak anlamına gelir ve zamanla insan olmaklığın en önemli hususiyetlerinden biri olan adalet duygusu körelir. Bu, toplumların güç sahiplerine karşın yenilgisi anlamın gelir. Karşılaşılan sonuç, maalesef üzücüdür ve ağır bedellerin verilmesi söz konusudur. Fakat güç sahiplerinin zaferi yanıltıcıdır ve gerçek kaybedenler onlardır. Tarih, ibretlik hikâyelerle doludur. İbretlik bir hikâye ile anılmasa da bunlar zamana karşı yitip gitmişlerdir. Asıl kazananlar ise kendi imkânları çerçevesinde mukavemet gösteren ve ne olursa olsun gerçeklerden yana konum alanlardır.
Dipnot:
[1] Talal Asad, Judith Butler, Saba Mahmood ve Wendy Brown, Eleştiri Seküler midir? –Küfre Girme, İncinme ve İfade Özgürlüğü- Açılım Kitap, 2015.
İlgili Yazılar
Düşüncenin Evrimi
Tarihsel olarak özgürlüğün yayılması, özellikle ekonomik ve siyasi alanlarda, egemen güçlerin çıkarlarıyla çatışmış ve bu durum daha sıkı ideolojik denetim mekanizmalarının devreye sokulmasına yol açmıştır. Günümüzde de benzer süreçler yaşanmaktadır; halkın bilgiye erişimi ve özgür düşünce pratiği genişledikçe, bu alanda müdahaleler ve baskılar çoğalmaktadır.
Mekânın İmkânı
İktidar biçimleri tarih boyunca tesis etmeye çalıştıkları otoritelerini uzamsal boyutta da gösterme kaygısı taşımışlardır. Mekâna müdahale bu uzamsal kaygının bir tür tezahürüdür. Keza mekân ideolojiden azade bir yapı olmayıp tam tersine ideolojinin ete kemiğe bürünmüş halidir. Diğer bir değişle biçimler dünyası, bilinç dünyasının bir aktarım alanıdır. Tarih sahnesinde boy göstermiş devletler, imparatorluklar veya medeniyetler mekâna büyük oranda bu şekilde yaklaşmıştır.
Algı Yönetimine Feda Edilen Kurum: Aile
Kadın ve erkeği birbirine düşman etmek, aralarındaki ilişkiyi bir çıkar ilişkisine dönüştürmek; ailede yaşanan sıkıntıları göze alamayan, tek kişilik bir hayat kurgulamak; insan fıtratına uygun olmadığı gibi sağlıklı nesiller yetiştirmenin önünde de büyük bir engeldir. Böyle bir hayat hem erkeğe hem de kadına maddi ve manevi büyük zararlar verecektir.
Neden Atölye Ortamında Düşünmek?
“Ben ötekime (yekdiğerime ) karşı sorumluyum. Ben yekdiğerime dair “iyiyi” istiyorum. Her tek kişinin diğerine dair “iyiyi” istemesini arzuluyorum. Erdemli davranışlarda bulunmaktan zevk alıyorum.” Bu şekilde bir bilinç düzeyi, felsefeyi bilmenin ötesinde atölye ortamında “Felsefe yapmakla” mümkün olur. Şöyle ki atölye ortamında felsefe yapmakla, artık birtakım ödüllendirmelerle erdemleri öğretmek yerine öğrencilerin içlerindeki erdemleri kendilerinden itibaren keşfettirmeye yönelik bir sürece girilmiş bulunulmaktadır. Ödüllendirmelerle dışarıdan bir etkiyle erdemler öğretilmeye çalışılmıştır oysaki erdemler çocukların içlerindedir ve erdemler açığa çıkmayı beklemektedir.
Vahiy Kılavuzluğunda Manipülasyona Dair
Manipülatörler, kişinin zihnini ikna edemezlerse davranışlarını, davranışlarını kontrol edemezlerse çevresini manipüle etmeye çalışırlar. Pes etmez manipülatörler çünkü kendilerini manipülasyonlara karşı korudukları gibi hakikate karşı da kör ve sağır kesilmişlerdir.
“Kitap ehlinden bir grup, ‘Mü’minlere indirilene günün başlangıcında inanın, sonunda da inkâr edin, belki onlar (size bakarak) dönerler.’ dedi.” (Âl-i ʿİmran 72)